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第56章 抽象操作学生应对（第1页）

刘长安做了几个深呼吸，找了个舒服的姿势，慢慢睡着了。

……

第二天

刘长安跟以前一样洗漱刷牙，早自习，去餐厅帮忙，一切都和以前一样。

到了上午的第二节课下课的大课间，原本这个时间，全校师生是要去操场跑操的。

而刘长安也已经准备好下楼了，但老师们被通知临时开会，所以取消了。

刘长安回到座位，开始写练习册。

结果到了第三节课下课，老师们还没回来，刘长安知道，估计是昨天晚上的会议应该已经商量出了一些结果。

看来国家的反应也是很快的，只不过希望一层一层传达下来的政策没有变味。

像是疫情早期，本来减少交流，居家隔离就好，结果村干部找人把路给挖断了的新闻，层出不穷。

第四节课，排课老师没来，班主任来了。

“同学们，相信你们最近也看新闻了。”班主任推了推眼镜框，严肃的看向众人说道：“目前世界发生了很难用科学解释的变化。”

“我们和平行世界接壤，并且很多人都穿越到了那个世界，并且已经有人死亡，再也回不来了。”

“我接下来发下去一张表格，如果班上有同学是穿越者，就把自己的名字写上去，并备注自己的身份。”

“不要冒充，也不要不写，因为这些同学将会暂时回家休息一段时间。”

“市里已经下通知了，六中和八中合并，原来六中的校区，将作为穿越者的培训教育基地，这些同学将会在那里上课，进行特殊的教育。”

刘长安脸上没有表情，对这样的事情有心理准备，安排校区也很合理。

至于建立新的学校，以后可能会，但是目前还是先把穿越者集中起来，做好指导培训工作比较重要。

但是心里觉得这收集穿越者身份的方式，也就是填写名单，着实有些抽象了，谁能保证这名单不泄露出去？

跟让贫困的孩子，上台演讲自己家里有多穷，有多惨，为什么要申请贫困户补助又有什么不同？

学生家里到底什么样，做老师心里一点数也没有？

还需要用这样折磨尊严的方式，屏蔽一些冒充的学生？

还是想借此展示自己的公平公正？

这老师得多不负责任啊。

有些事情真不适合放在台面上讲。

没错，情况紧急，的确需要紧急筛选出穿越者，并且保护起来。

那就不能把学生们的手机发下来，再由市政府牵头，在公众号上开设个小程序，大家直接申请注册填写吗？

再说自己九皇子和夫子关门弟子，这两个身份哪个敢泄露出去？

哪个不是麻烦不断，甚至灭顶之灾？

是他的“哥哥”们会放过他，还是那些宗教势力对夫子的关门弟子没有兴趣？

刘长安想了想，反正郑开放知道自己的身份，也就没必要写了，等有需要再申请也不晚。

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