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屋中,赵昌躺在小榻上浅眠。将闾在另一边一字一字地复习默记。
将闾学习习惯的养成,是扶苏的功劳。
起因是赵昌走之前,托付将闾,让他“看住阿兄”。
将闾虽然没搞懂为什么,但他很听话,每天陪完鸡吃完饭睡完觉,空下来的时间就偶尔去有扶苏的地方瞎转悠。
直到有人来教他认字。
将闾不太想学,然后扶苏对他说:“我和昌都会,但你不会。”
将闾:(??v_v??)
这谁能忍?学了!
没读过书的小孩被扶苏轻松拿捏。
扶苏闲着时就来监督将闾的学习进度,时不时来一句“昌也会”鼓励将闾。
他会管将闾也是有原因的。
刚开始扶苏被总是在他面前游荡的将闾弄糊涂了,终于忍不住问:“找我是有什么事吗?”
将闾回答说:“昌让我看住你。”
嗯?你?看住我?
扶苏认为这话得反着听,一定是昌让将闾不要乱跑,让我来看住将闾。
嗯,确信了,这肯定就是真相。
他觉得不能辜负昌的信任,便承担起兄长的职责,给将闾规划学习时间,有空就抽查学习成果。
两人的感情深度不知道有没有增长,但起码扶苏会在将闾面前破防了。
“学了十个字,为什么有七个没记住?”
将闾垂头。
“前些天不是会了吗?这个怎么又忘了?”
将闾垂头。
“你,你……昌如果看到你这样,会被你气到的!”但现在是扶苏被气到了。
我从来没见过这么笨的小孩!
“昌不会。”将闾撇嘴。
扶苏:恼。
“我不想管你了。”扶苏生闷气放下木简。
“哼。”将闾也不说话。
他们检查完作业就会不欢而散,但等到下一次抽查,他们又不约而同地“忘掉”上次经历,和谐地开始,最后重演两个人互相生气的结局。
循环了几次,扶苏逐渐心平气和。
习惯了,三弟确实有点笨。
但将闾也逐渐放肆起来,想要玩耍的天性占了上风,最终让学会养气的扶苏再破防。
“一个都没记住?!你怎么学的啊?”
将闾垂头。
“你以为你是为谁学的!”
将闾垂头。
扶苏怒道:“昌会对你失望的!”
“昌不会。”将闾撇嘴。
扶苏失望地看他:“……是,也许他不会,但我会。”
你笨可以,但你怎么能不努力呢?
我自己学完习,还要抽时间管你,但你就是这样的态度?
扶苏很生气,气得什么多余的话都不再说,放下木简就离开了。
将闾有些迷茫。
或许他是被扶苏的眼神刺痛了,或许他懵懂地知道这次什么都没学进去是错的。
将闾心里有点堵。
过了一会,他低头抹抹眼泪,自己坐下开始记字。
他一遍一遍地背默,最后小心翼翼地带着简牍去找扶苏。
“你来找我做什么?我不想见到你。”扶苏赌气。
将闾低头把木简怼进扶苏怀里。
扶苏甚至往后踉跄了一下,惊怒:“你!”
“我记下来了!”将闾大声道。
“所以呢!”扶苏的怒气噌噌上涨。
一看到将闾就脑子疼。
好气啊,长公子的涵养不存在了。
“还要再查我!”将闾铿锵有力道。
像以前一样。
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